学习桌挑选指南
随着现在家长对孩子教育重视程度的日益提升，大到学区房，小到一张孩子用来学习的桌子很多家长们都操碎了心，但同时仍然有很多家长对孩子用来学习的桌子没有那么重视。从孩子的成长健康以及长远发展来看，一张好学习桌的重要性其实不亚于一套学区房。
学习桌区别于传统桌椅最大的区别就在于它是人体工程学（(Human Engineering）、人体力学（Human mechanics）、人体生理学（Human physiology）三大学科结合下的产物，这并不是在夸夸其谈，学习桌身上确实凝结很多代设计师的心血，主要表现在桌子的高度可以匹配孩子的身高进行动态调节，桌面倾斜的角度同样可以根据孩子实际的需求进行实时调节。这两大核心功在孩子养成正确健康的坐姿、良好的学习习惯、保护孩子脊柱以及视力健康等方面具有重要的正向引导作用。一套好的学习桌椅给孩子带来的正向影响是无法估量的。
关键词1：孩子
——健康、安全
重要程度 5颗星
（1）健康
孩子用的东西，健康安全一定是第一法则。如果一家学习桌各种功能都十分齐全，外观也很好看，但关于桌子的甲醛安全检测报告拿不出来的话，那也请毫不留情面地淘汰它。
甲醛释放污染是造成3—5岁儿童哮喘病增加的主要原因。长期接触低剂量甲醛，可引起慢性呼吸道疾病、眼部疾病、女性月经不调和紊乱等。另外，还会造成儿童心脏病。家居装饰用品污染是儿童最常见的铅污染来源。调查显示，在距地面1米处，空气中的铅浓度是1.5米的16倍，儿童身高恰好处于这个范围内。婴幼儿常会用手接触墙面，加上他们吮手指，容易摄入大量的铅。另外，婴幼儿对铅的吸收率高达53%，约为成人的5倍。
如何判断学习桌的健康性呢？一般我们要从桌板用材、油漆品种以及胶水用量来判断学习桌的健康程度。
桌板用材，一般而言，实木学习桌的桌板用胶最少，甲醛含量也是最低的，其次是多层实木板，刨花板、颗粒板是最次的。
购买桌子的时候一定要问清楚销售人员是否是真实木？有无木材来源地证明？有无检测报告？
上述几个问题一定要明确，因为现在市场上有很多学习桌品牌打擦边球，桌子明明是胶合板，生产过程中大量使用脲醛胶，甲醛释放量普遍较高，还美其名曰“新实木”，欺骗家长。
实木板芯的胶合拼接板，使用马六甲、杉木纹理为粗糙速生材
还有一点也要注意，很多采用颗粒板的学习桌，检测数据看起来没有问题，但时间久了，由于封边技术不到位以及偷工减料的问题，封边一旦破损，里头的木屑、胶水的游离甲醛就会散发出来，对孩子身体健康同样具有危害。
刨花板，由各种枝芽、小径木、速生木材、木屑等加工而成的人造板
这里科普一下实木学习桌的挑选小知识
望：真正的实木学习桌品种很少有大面积漂亮的纹路。那种花纹出奇大面积一致的桌子一般都是假实木。
闻：纯木有自己特殊的木香，即使长期存放或涂饰后木香都不会消散，如松木有松脂的味道，柏木有淡香，雪松有辛辣味，樟木会有很明显的樟脑味，但是人造板材会有很浓的化学材料气味，如甲醛。
敲：实木桌板用手轻敲会发出较清脆的声音，而人造板材则声音低沉，包厢的木件会发出咚咚的鼓声。
掂：很多实木学习桌桌板均比刨花板、中密度纤维板桌板轻些。
健康方面，除了桌板用材以及胶水用量，我们还要看桌面的涂漆，一般木器漆分为四种：油性漆、水性漆、UV漆和木蜡油。其中水性漆和UV漆环保性和对木材保护的综合性能最佳。
桌子一定要稳，一张不稳的桌子有很大的安全隐患。
桌子的安全稳定，一看桌子整体结构，一看承重用材。
影响学习桌稳定性的结构因素
1、桌腿与地面接触支撑面积越大，学习桌结构越稳定
2、学习桌重心所在点的垂线落在支撑面内，学习桌结构稳定
3、学习桌重心位置越低，结构越稳定
4、学习桌结构的几何形状影响桌子的稳定性，在保证还孩子桌下腿部活动空间时，两条桌腿加承重横梁的结构最为稳定
承重用材，也就是学习桌桌腿之间承载上桌质量的横梁用材，一般而言，金属的横梁承重稳定性效果最好，稳定性：金属（中碳钢最佳）>木质>塑料，但中碳钢成本比较高，很多品牌为了节约成本会选用塑料或是木质的横梁，桌子稳定性也大打折扣。
其他安全细节：
边角圆角设计防撞应该是儿童家具的标配，那些第一眼看上去方方正正、有棱有角的学习桌，并不适合儿童使用的。
桌边圆角处理
孩子能接触到的存在潜在危险的地方是否有警示语标志。
桌面倾斜下降时是否装有阻尼器防止桌面突然下降突然夹到孩子的手。
关键词2：用的
——实用方便
重要指数4颗星
关于“用”这个方面，学习桌的有用之处就在于它的桌子高度可升降以及桌面活动面板角度可调节。
升降方式
市面上的学习桌的升降方式基本分为3种：手摇式调节、气压调节和电动调节。这些升降方式各有优劣。
气压调节，优势：调节简单、速度快。劣势：上升容易，下压难；孩子无法独立操作；无明确的高度标识，调节随机性较强。
电动调节，优势：只需要把参数输入进去就能自动调到适合的高度，劣势：实际体验感较差，系统输入参数调节需要3分钟，因为每个孩子身材尺寸不一样，同时需要手动微调，实际调节时间比较长；售价较贵，性价比不高；
手摇式升降，优势：阻力小，孩子能独立操作；身高刻度明显，可以精准调节；调节速度快；纯机械式结构，耐久性好，是目前综合性能最稳定、最适合的方式；劣势：有可能会出现孩子误调情况。
倾斜方式
桌面的倾斜调节方式也主要分为机械式和气压式两种，机械式调节有段升降过程，一段段升高，升到最高倾角时放回水平；气压式调节，增大或减小桌面的倾角，孩子自主调节具有一定难度。从实用性和性价比来说，机械式调节使用场景和范围更广。
通过实际使用体验对比来说，无论是桌子高度和角度调节方式以实用方便、孩子能够自主调节为准，酷炫的调节不适合实际场景实用。
关键词3：学习
——科学合理
重要程度：4星半
判断一张学习桌是否真正适合孩子学习主要看桌上空间分区是否科学合理以及是否真正满足孩子真正的需求。桌子空间分区设计，科学合理的空间设计能够帮助孩子养成良好的习惯以及提升学习效率。一般从桌面类型、书架设计以及抽屉收纳设计来判断设计是否科学合理，适合孩子学习生活。
比较科学合理的分区设计
总体而言，市场上的学习桌一般分为3种桌面：一字型、右手L型，左手L型。
一字型桌面：
优势：比较简洁干净；劣势：没有固定桌面，桌面一倾斜，桌上就不能放东西了。
左手L型（左手固定桌面面板）：
优势：适合家长陪读；适合惯用手为左手的孩子；劣势：对惯用手为右手的孩子不友好，孩子手部动线距离的增加容易引起孩子学习分神，注意力不集中的情况。
右手L型（右手固定桌面面板）
优势：适合惯用手为右手的孩子，孩子比较容易集中精神学习；劣势：对惯用手为左手的孩子不友好；不适合家长陪读；
一字型桌面的学习桌，无论是从是否有利于学习，还是方便性而言，都不大适用于中国孩子。惯用手为右手的孩子，推荐右手L型桌面；惯用手为左手的孩子，推荐左手L型桌面；关于家长陪读这一点，其实买学习桌就是为了给孩子一个独立的学习空间，让孩子专注于学习，如果孩子在学习的过程中一直有人看着ta，ta其实是很难做到专心学习。
左右L型桌面对比
关于书架，书架深度以22-24cm最佳，能够刚好放进小学课本和教辅书最好。书架高度不宜过高过低，书架过高时，采光度差，对孩子的视力有一定影响，容易对孩子造成一定压迫感；桌子重心上移，桌子也会出现摇晃现象；有孩子拿取物品够不着，攀爬取物，被砸伤的风险；
不合理的书架高度、深度设计
关于桌下抽屉，抽屉要最好是平铺式，宽口设计，深度浅，一来拿取物品比较方便，孩子使用工具耽误的时间更少，二来平铺式抽屉几乎不占用桌下空间，很少会出现孩子磕着碰着的情况。
关于抽屉，具有分类收纳设计最好，可以引导孩子按照形状进行学习工具分类，使用和摆放工具更节省时间，效率更高。
不合理的抽屉、书架
平铺式抽屉
其他就是，考虑到孩子长大后使用电脑的需要，桌面放电脑、台灯的层板要够低，不然还需要给孩子另购电脑桌。
关键词4：桌
——性价比
重要指数：3颗星
回归到桌子本身，我们正常挑选一张桌子首先会看桌子的外观，虽然审美是一件非常主观的事，但关于桌子的外形挑选，有几个地方，还是需要注意一下。
不要选择造型过于花哨、颜色过于鲜艳的学习桌，太花哨，会影响孩子学习专心程度，不利于学习；更为严重的是学习桌色彩视觉力冲击过于强烈，对孩子的视力健康、神经发育以及情绪引导方面都具有一定危害性。据了解，各种家具中，颜色鲜艳的含铅油漆占很大份额。有测试表明，23个含铅油漆的样本中，橙色油漆的含铅量最高，剩下依次为黄、绿、棕色等。
随着现在家长对孩子教育重视程度的日益提升，大到学区房，小到一张孩子用来学习的桌子很多家长们都操碎了心，但同时仍然有很多家长对孩子用来学习的桌子没有那么重视。从孩子的成长健康以及长远发展来看，一张好学习桌的重要性其实不亚于一套学区房。
学习桌区别于传统桌椅最大的区别就在于它是人体工程学（(Human Engineering）、人体力学（Human mechanics）、人体生理学（Human physiology）三大学科结合下的产物，这并不是在夸夸其谈，学习桌身上确实凝结很多代设计师的心血，主要表现在桌子的高度可以匹配孩子的身高进行动态调节，桌面倾斜的角度同样可以根据孩子实际的需求进行实时调节。这两大核心功在孩子养成正确健康的坐姿、良好的学习习惯、保护孩子脊柱以及视力健康等方面具有重要的正向引导作用。一套好的学习桌椅给孩子带来的正向影响是无法估量的。
关键词1：孩子
——健康、安全
重要程度 5颗星
（1）健康
孩子用的东西，健康安全一定是第一法则。如果一家学习桌各种功能都十分齐全，外观也很好看，但关于桌子的甲醛安全检测报告拿不出来的话，那也请毫不留情面地淘汰它。
甲醛释放污染是造成3—5岁儿童哮喘病增加的主要原因。长期接触低剂量甲醛，可引起慢性呼吸道疾病、眼部疾病、女性月经不调和紊乱等。另外，还会造成儿童心脏病。家居装饰用品污染是儿童最常见的铅污染来源。调查显示，在距地面1米处，空气中的铅浓度是1.5米的16倍，儿童身高恰好处于这个范围内。婴幼儿常会用手接触墙面，加上他们吮手指，容易摄入大量的铅。另外，婴幼儿对铅的吸收率高达53%，约为成人的5倍。
如何判断学习桌的健康性呢？一般我们要从桌板用材、油漆品种以及胶水用量来判断学习桌的健康程度。
桌板用材，一般而言，实木学习桌的桌板用胶最少，甲醛含量也是最低的，其次是多层实木板，刨花板、颗粒板是最次的。
购买桌子的时候一定要问清楚销售人员是否是真实木？有无木材来源地证明？有无检测报告？
上述几个问题一定要明确，因为现在市场上有很多学习桌品牌打擦边球，桌子明明是胶合板，生产过程中大量使用脲醛胶，甲醛释放量普遍较高，还美其名曰“新实木”，欺骗家长。
实木板芯的胶合拼接板，使用马六甲、杉木纹理为粗糙速生材
还有一点也要注意，很多采用颗粒板的学习桌，检测数据看起来没有问题，但时间久了，由于封边技术不到位以及偷工减料的问题，封边一旦破损，里头的木屑、胶水的游离甲醛就会散发出来，对孩子身体健康同样具有危害。
刨花板，由各种枝芽、小径木、速生木材、木屑等加工而成的人造板
这里科普一下实木学习桌的挑选小知识
望：真正的实木学习桌品种很少有大面积漂亮的纹路。那种花纹出奇大面积一致的桌子一般都是假实木。
闻：纯木有自己特殊的木香，即使长期存放或涂饰后木香都不会消散，如松木有松脂的味道，柏木有淡香，雪松有辛辣味，樟木会有很明显的樟脑味，但是人造板材会有很浓的化学材料气味，如甲醛。
敲：实木桌板用手轻敲会发出较清脆的声音，而人造板材则声音低沉，包厢的木件会发出咚咚的鼓声。
掂：很多实木学习桌桌板均比刨花板、中密度纤维板桌板轻些。
健康方面，除了桌板用材以及胶水用量，我们还要看桌面的涂漆，一般木器漆分为四种：油性漆、水性漆、UV漆和木蜡油。其中水性漆和UV漆环保性和对木材保护的综合性能最佳。
桌子一定要稳，一张不稳的桌子有很大的安全隐患。
桌子的安全稳定，一看桌子整体结构，一看承重用材。
影响学习桌稳定性的结构因素
1、桌腿与地面接触支撑面积越大，学习桌结构越稳定
2、学习桌重心所在点的垂线落在支撑面内，学习桌结构稳定
3、学习桌重心位置越低，结构越稳定
4、学习桌结构的几何形状影响桌子的稳定性，在保证还孩子桌下腿部活动空间时，两条桌腿加承重横梁的结构最为稳定
承重用材，也就是学习桌桌腿之间承载上桌质量的横梁用材，一般而言，金属的横梁承重稳定性效果最好，稳定性：金属（中碳钢最佳）>木质>塑料，但中碳钢成本比较高，很多品牌为了节约成本会选用塑料或是木质的横梁，桌子稳定性也大打折扣。
其他安全细节：
边角圆角设计防撞应该是儿童家具的标配，那些第一眼看上去方方正正、有棱有角的学习桌，并不适合儿童使用的。
桌边圆角处理
孩子能接触到的存在潜在危险的地方是否有警示语标志。
桌面倾斜下降时是否装有阻尼器防止桌面突然下降突然夹到孩子的手。
关键词2：用的
——实用方便
重要指数4颗星
关于“用”这个方面，学习桌的有用之处就在于它的桌子高度可升降以及桌面活动面板角度可调节。
升降方式
市面上的学习桌的升降方式基本分为3种：手摇式调节、气压调节和电动调节。这些升降方式各有优劣。
气压调节，优势：调节简单、速度快。劣势：上升容易，下压难；孩子无法独立操作；无明确的高度标识，调节随机性较强。
电动调节，优势：只需要把参数输入进去就能自动调到适合的高度，劣势：实际体验感较差，系统输入参数调节需要3分钟，因为每个孩子身材尺寸不一样，同时需要手动微调，实际调节时间比较长；售价较贵，性价比不高；
手摇式升降，优势：阻力小，孩子能独立操作；身高刻度明显，可以精准调节；调节速度快；纯机械式结构，耐久性好，是目前综合性能最稳定、最适合的方式；劣势：有可能会出现孩子误调情况。
倾斜方式
桌面的倾斜调节方式也主要分为机械式和气压式两种，机械式调节有段升降过程，一段段升高，升到最高倾角时放回水平；气压式调节，增大或减小桌面的倾角，孩子自主调节具有一定难度。从实用性和性价比来说，机械式调节使用场景和范围更广。
通过实际使用体验对比来说，无论是桌子高度和角度调节方式以实用方便、孩子能够自主调节为准，酷炫的调节不适合实际场景实用。
关键词3：学习
——科学合理
重要程度：4星半
判断一张学习桌是否真正适合孩子学习主要看桌上空间分区是否科学合理以及是否真正满足孩子真正的需求。桌子空间分区设计，科学合理的空间设计能够帮助孩子养成良好的习惯以及提升学习效率。一般从桌面类型、书架设计以及抽屉收纳设计来判断设计是否科学合理，适合孩子学习生活。
比较科学合理的分区设计
总体而言，市场上的学习桌一般分为3种桌面：一字型、右手L型，左手L型。
一字型桌面：
优势：比较简洁干净；劣势：没有固定桌面，桌面一倾斜，桌上就不能放东西了。
左手L型（左手固定桌面面板）：
优势：适合家长陪读；适合惯用手为左手的孩子；劣势：对惯用手为右手的孩子不友好，孩子手部动线距离的增加容易引起孩子学习分神，注意力不集中的情况。
右手L型（右手固定桌面面板）
优势：适合惯用手为右手的孩子，孩子比较容易集中精神学习；劣势：对惯用手为左手的孩子不友好；不适合家长陪读；
一字型桌面的学习桌，无论是从是否有利于学习，还是方便性而言，都不大适用于中国孩子。惯用手为右手的孩子，推荐右手L型桌面；惯用手为左手的孩子，推荐左手L型桌面；关于家长陪读这一点，其实买学习桌就是为了给孩子一个独立的学习空间，让孩子专注于学习，如果孩子在学习的过程中一直有人看着ta，ta其实是很难做到专心学习。
左右L型桌面对比
关于书架，书架深度以22-24cm最佳，能够刚好放进小学课本和教辅书最好。书架高度不宜过高过低，书架过高时，采光度差，对孩子的视力有一定影响，容易对孩子造成一定压迫感；桌子重心上移，桌子也会出现摇晃现象；有孩子拿取物品够不着，攀爬取物，被砸伤的风险；
不合理的书架高度、深度设计
关于桌下抽屉，抽屉要最好是平铺式，宽口设计，深度浅，一来拿取物品比较方便，孩子使用工具耽误的时间更少，二来平铺式抽屉几乎不占用桌下空间，很少会出现孩子磕着碰着的情况。
关于抽屉，具有分类收纳设计最好，可以引导孩子按照形状进行学习工具分类，使用和摆放工具更节省时间，效率更高。
不合理的抽屉、书架
平铺式抽屉
其他就是，考虑到孩子长大后使用电脑的需要，桌面放电脑、台灯的层板要够低，不然还需要给孩子另购电脑桌。
关键词4：桌
——性价比
重要指数：3颗星
回归到桌子本身，我们正常挑选一张桌子首先会看桌子的外观，虽然审美是一件非常主观的事，但关于桌子的外形挑选，有几个地方，还是需要注意一下。
不要选择造型过于花哨、颜色过于鲜艳的学习桌，太花哨，会影响孩子学习专心程度，不利于学习；更为严重的是学习桌色彩视觉力冲击过于强烈，对孩子的视力健康、神经发育以及情绪引导方面都具有一定危害性。据了解，各种家具中，颜色鲜艳的含铅油漆占很大份额。有测试表明，23个含铅油漆的样本中，橙色油漆的含铅量最高，剩下依次为黄、绿、棕色等。
建议家长在关注学习外形同样要以健康环保为首要考虑因素，时尚与否并不重要，坚决摒弃那些不科学的色彩学习桌。建议学习桌造型以简约干净为主，颜色以实木原色或是浅白色等饱和度没那么高的颜色为主。实木原色或浅白色与大多数家庭装修风格以及色调好搭配。
文章来源：知乎网
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